Interieurontwerp

Binnen de opleiding Interieurontwerp volg je het vak Interieurontwerp op dinsdagavond.

Geef jezelf ruimte, de ruimte om te observeren, te voelen en te vormen. In dit atelier schenken we aandacht aan onze omgeving, de ruimte waarin we wonen, werken en leven. De reële ruimte, maar ook de ruimte als een concept of een abstractie.

We experimenteren rond architectuur, design & kunst. We leggen de nadruk op het creatief proces, het ontwerpproces: de opleiding is praktijkgericht en vraagt een voortdurende wisselwerking tussen hoofd en handen, denken en doen. Het atelier als labo waarin onderzoek, mislukken als meerwaarde, kijken, afstand nemen, bevragen (reflectie) en opnieuw proberen, presenteren... belangrijk zijn om te evolueren. We gaan waarnemingstekenen in situ. We bezoeken expo’s, musea en lezingen. We maken kennis met een culturele traditie en reflecteren over. Via kruisbestuiving en vakoverschrijdende projecten verdiepen en verbreden we een persoonlijke zoektocht. Door het jaar organiseert de Academie ook cross-over momenten, bijvoorbeeld een Schetsboekenavond, waarbij alle leerlingen van de Academie, van alle richtingen, samen komen voor activiteiten. Je werkt rond scenografie via het TRACK Project in Noordstation: gedurende een maand of meer, gaat het atelier in “residentie”, op verplaatsing in de Broedplek. We gaan er samenwerken en houden een toonmoment als afsluiter. Je leert ideeën verbeelden op een manier die best voor jou werkt in 2D en 3D, zowel analoog (schetsen, plantekeningen en maquettes) als digitaal (Sketchup). Of je ontwikkelt een scenario, een tekst of een installatie om je concept vorm te geven!?

Interieur is een 10 jarige opleiding. In het atelier zijn alle jaren gemengd. Je verkent op eigen tempo technieken eigen aan de discipline: wel gaan we eerste jaren nog heel summier werken rond (digitale) presentatie, we focussen we eerst op creatie, associaties en onderzoek, bouwen van relaties en samenwerkingen en leren we enkele analoge technieken en methodes. Hoe verder in de opleiding, hoe

groter de verwachtingen zijn in functie van de student en zijn jaar. De leerlingen verdiepen zich meer, nemen meer initiatief, extra elementen in de opdrachten, het niveau van complexiteit is groter.

Voorkennis hoeft niet, enkel veel zin en enthousiasme!