Geef jezelf ruimte: de ruimte om te observeren, te voelen en te vormen! In dit atelier schenken we aandacht aan onze omgeving: de ruimte waarin we wonen, werken en leven. Je kan ‘ruimte’ ook conceptueel benaderen.
We experimenteren rond architectuur, kunst & design. We leggen de nadruk op het artistiek proces: het ontwerpproces. Wat betekent het woord ‘ontwerpen’ eigenlijk? In dit atelier zoek je uit hoe je als ontwerper te werk gaat. Je ontdekt al doende hoe je jouw leefwereld kan vormgeven, gaande van interieur over architectuur tot (gebruiks)voorwerpen. Je leert in die concrete projecten welke stappen je zet in het proces en met welke parameters je rekening moet houden. De opleiding vraagt een voortdurende wisselwerking tussen hoofd en handen, denken en doen. Het atelier is een laboratorium waarin onderzoek, mislukken als meerwaarde, kijken, afstand nemen, bevragen (reflectie) en opnieuw proberen, presenteren centraal staan. Deze stappen zijn essentieel in de artistieke benadering van dit proces.
Inspiratie
We bezoeken expo’s, musea en lezingen (A+ Architectuur Bozar). We maken kennis met een culturele traditie en reflecteren erover. Tijdens het schooljaar organiseert de Academie cross-over momenten zoals een Schetsboekenavond ter inspiratie voor alle leerlingen. Via kruisbestuiving en vakoverschrijdende projecten verdiepen en verbreden we onze persoonlijke zoektocht.
Actie
We gaan waarnemingstekenen in situ. We werken rond scenografie op locatie in de boeiende broedplaats ‘TRACK’ in Noordstation. Het atelier gaat hier op 'residentie'. We houden er een toonmoment als afsluiter. Je leert jouw ideeën verbeelden op een manier die best voor jou werkt: dat kan in 2D en/of 3D zowel analoog (schetsen, plan tekeningen en maquettes) als digitaal. Ontwikkel je een scenario, een tekst of een installatie om je concept vorm te geven? Het kan allemaal! In dit atelier gaat het over het vormgeven van jouw ideeën naar concrete dingen!
Enkele voorbeelden
Ontwerpatelier: architectuur-kunst-design is een 10-jarige opleiding. In het atelier zitten alle leerjaren samen. We leren er van elkaar en je kan er werken op jouw eigen tempo. De eerste jaren focussen we ons op onderzoek, inspiratie en creatie. We leggen linken en verkennen verschillende analoge en digitale technieken. Naarmate de opleiding vordert, groeit de leerling in de benadering en invulling van de opdrachten. De leerling verdiept zich in een eigen beeldtaal, neemt meer initiatief en de complexiteit van de opdracht wordt groter. Tijdens de opleiding leren we presenteren: we tonen ons proces aan medestudenten en toeschouwers.
Voorkennis is niet vereist, enkel veel zin en enthousiasme!
Het atelier beschouwen we als een labo waarin onderzoek, experiment, mislukken als meerwaarde, kijken, afstand nemen, bevragen (reflectie), opnieuw proberen en presenteren organisch door elkaar groeien en dit alles in respect en dialoog met de ander.
Doorheen de verschillende trajecten begeleiden we de leerlingen via evaluatiemomenten. De leerling wordt zo gestimuleerd om diens zoektocht, inspiratie en werkwijze te verwoorden tegenover een derde persoon: het interne of externe jurylid. Het organiseren en opstellen van een eigen expositie, individueel of in groep, vormt tevens een belangrijk onderdeel van de opleiding.
Onderstaande aanvullende trajecten vinden plaats buiten de gebruikelijke lesuren. Meestal gaan we naar een specifieke locatie (in functie van het lesonderwerp). De trajecten zijn gratis en toegankelijk voor onze volwassen studenten. De kalender is begin september beschikbaar. Inschrijven is noodzakelijk. De plaatsen zijn beperkt. Meer info? info.academie@sintlukas.brussels
Focus op Expo
Je kan deelnemen aan het expo-traject.
De leerlingen leren er het tentoonstellen van A tot Z kennen en hun eigen werk tentoon te stellen. Ze verdiepen zich in presentatie, verkennen de scenografie en werken er samen aan een expo. Elk jaar wordt er een nieuwe groep gevormd van afstudeerders en geïnteresseerden uit alle ateliers volwassen.
Focus op Waarneming
Je kan deelnemen aan het waarnemingstekenen-traject.
Elke sessie legt de focus op een ander aspect van waarnemingstekenen (portret, perspectief, planten, lichaam, ruimte, …).